为夯实教师教学基础，提升信息技术课堂教学质量，促进青年教师快速成长，今天上午第4节课，信息技术教研室陈沙沙老师开设了一节校内公开课。陈老师以《Excel电子表格入门》为题，呈现了一堂扎实高效、贴合学生实际的实践课。信息技术教研室教师全部参与听课，课后开展评课研讨，为陈沙沙老师的教学提升建言献策。

本节课聚焦Excel基础应用，紧密结合学生学习生活实际，以一份“学习成果记录”为核心素材，引导学生逐步掌握Excel实用操作技能。课堂上，陈沙沙老师围绕教学目标，循序渐进地引导学生完成一系列实操任务：从基础的文本编辑，规范填写学习成果相关信息，到自定义序列填充，快速录入重复数据，有效提升操作效率；再到行高列高的精准设置，让表格布局更规范、美观；随后，通过表格自动套用格式的教学，帮助学生快速优化表格样式，同时重点讲解条件格式设置，引导学生通过颜色、图标等可视化方式，直观区分不同层次的学习成果，充分体现了“做中学、学中用”的教学理念。

实操环节结束后，陈老师引导学生将完成的Excel作品提交至超星平台，组织学生开展自评与他评活动，让学生在互评互改中巩固知识、发现问题、共同进步。最后，陈老师对本节课的重点内容进行梳理总结，明确学生操作中的易错点。整堂课节奏紧凑、环节清晰，注重理论与实践的结合，充分调动了学生的参与积极性，展现了青年教师认真负责的教学态度和扎实的教学基本功。

公开课结束后，听课教师们集中开展评课研讨。大家充分肯定了本节课的亮点：教学目标明确，教学环节设计合理，贴合学生认知特点；实操任务贴合实际，能有效激发学生的学习兴趣，培养学生的实践操作能力；自评与他评环节的设置，充分体现了以学生为主体的教学理念，有助于学生自主学习能力的提升。

本次校内公开课听评课活动，不仅为陈沙沙老师这样的青年教师提供了展示自我、交流学习的平台，也促进了教师之间的教学研讨与经验分享，对提升我校信息技术学科教学质量、助力青年教师快速成长具有重要意义。