各二级学院：

为了加强实践教学及改革，培养提高学生的创新思维和实践技能，充分展现我校学生职业素养和动手能力，强化职业道德与团队协作精神，以技能大赛为引导，提升学院高素质技术技能人才培养的水平；同时为了选拔优秀选手参加2023年江苏省职业院校技能大赛，发掘及培养后备人才。根据《学校学生技能竞赛管理办法》的要求，决定举办我校2022年校级学生职业技能大赛，具体内容如下：

一、比赛组织

竞赛由教务处总体负责，各二级学院（部）承办，相关职能部门配合。承办单位在竞赛组委会的统一协调下，成立由单位负责人为组长的技能竞赛工作小组，做好竞赛的赛务、宣传、后勤保障和安全保卫等工作，具体负责各项竞赛活动的开展。学校成立校内学生技能竞赛组委会，负责活动的总体安排和相关协调工作，审定竞赛项目及承办单位，审定获奖学生名单。组委会下设各工作组，负责各项相关工作。

（一）竞赛组委会

主  任：严世清

副主任：冯瑞

成  员：张杨、刘正、宋翠玲、梅琳、李瑞丽、杜梓平、章虹、孙锦全、李友节

（二）竞赛工作组

组  长：张杨

副组长：蔡炳育

成  员：蒋建锋、张玮、丁强、卢晨、陈强、赵空、吴玢、金志刚、程宝峰、李铮、谢奕君、谢懿涵

二、赛项申报

赛项选题按照“承上启下、节俭竞赛，能力为本，公平公正”的原则设定。以教育部、教育厅举办的职业院校技能大赛赛项目录为参考标准，同时结合“苏州工业园区高技能人才职业技能竞赛”举办赛项，鼓励开展符合园区战略性新兴产业相关赛项。省教育厅发布的2023年大赛赛项优先支持（见附件）。各学院、中心、社团均可申报。赛项设定需符合以下要求：

（一）根据比赛的内容或核心技术技能确定赛项名称，不以工种名称直接命名赛项。有省赛的项目，以省赛名称为准。

（二）现场比赛与展示体验环节统一设计。

（三）以岗位或目标任务要求的技术技能综合（组合）运用水平、比赛任务完成质量以及选手素质水平作为评判依据，设计比赛的形式及内容；团体赛须包含对团队合作水平的考察内容。团体赛每队不超过4人，每位学生只能参加一项比赛。

（四）以理实一体的方式体现职业岗位对选手理论素养和操作技能的要求。原则上不单独组织封闭的理论考试。将理论素养水平测试融入比赛内容，并设置评判标准。鼓励赛前公开理论素养测试题库内容，促进选手理论知识学习。赛项试题库至少提前3天在赛前发布。

（五）鼓励开设与职业资格证书等级挂钩的赛项，与赛项设备企业及职业资格证书认证机构建立合作关系，比赛优胜者可由相关机构颁发相关职业资格证书或奖金。

（六）赛项专家组人员构成应涵盖行业、企业、我校教师。

（七）赛项方案建议使用的技术平台可靠，通用性、兼容性良好，技术描述详尽。

（八）各二级学院参赛学生覆盖率不低于80%。

（九）拟申报单位按照时间要求报送至李铮老师（ lz@sipits.cn ）。

三、比赛时间

（一）11月1日前各单位上报赛项和规程；

（二）11月4日公布赛项及各赛项方案；

（三）11月7日-11月30日报名及比赛；

（四）12月5日公布比赛结果。

四、报名与选拔

（一）比赛分为团队和个人，每位学生限报2项。

（二）报名对象为我校在籍学生。

（三）报名时带好学生证或身份证至各赛项指定地点办理报名手续，以最终审核公布报名表为准。

（四）报名时通过初选和审核的队伍可进入正式比赛（选拔方案见各赛项规程），比赛可以分为初赛和决赛；进入决赛的队伍，个人赛项可配指导教师不超过1名，团队赛项可配指导老师不超过2名。每名指导教师指导个人或团队累计不超过4个。

（五）报名时间：以公布比赛项目为准。

五、表彰与奖励

各赛项按参赛人数或参赛团队数量的30%设奖，一等奖为5%，二等奖为10%，三等奖为15%。个人赛进入决赛的人数不得高于80人。获奖选手由学校统一颁发荣誉证书，并根据成绩选拔部分获奖选手代表我校参加2023年全省职业院校技能大赛及其他省/市级以上赛项。获得竞赛一等奖的指导老师学院颁发优秀指导老师奖，并评出若干优秀组织奖。

对每个审批通过的赛项按项目下达的方式进行资助，有省赛对应项目的资助2000元，其他项目资助1000元，以用于大赛宣传材料、学生奖品（耗材）的使用。

根据《学校学生技能竞赛管理办法》规定，获得校内一等奖的学生可免考职业资格证书。

六、申诉与仲裁

（一）各参赛队对不符合项规程定的设备、工具、材料、计算机软硬件、竞赛执裁、赛场管理及工作人员的不规范行为等，可向项仲组提出申诉。

（二）申诉主体为参赛队第一指导老师。

（三）申诉启动时，参赛队以该指导老师签字同意的书面报告形式递交赛项仲裁组（赛项负责人）。报告应对申诉事件的现象、发生时间涉及人员依据等进行充分实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。

（四）提出申诉应在赛项比结束后2小时内提出。超过2小时不予受理。

（五）赛项仲裁组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及将结果以书面形式告知申诉方。对复议结果仍有异，可由指导老师向校大赛仲裁工作组提出申诉。校大赛仲裁工作组的结果为最终结果。

（六）申诉方可随时提出放弃申述。

（七）校大赛仲裁工作组成员如下：

组  长：宋翠玲

成  员：张 勇、陈永花

申诉方式:62932810、62932551

songcl@siso.edu.cn/zhangyong@siso.edu.cn/chenyh@siso.edu.cn

七、其他事项

（一）提高认识，加强领导。各承办单位要明确每个竞赛项目的负责人，具体负责技能竞赛工作，切实加强项目的实施，细化项目管理，组织相关人员对竞赛场地准备情况进行检查，确保项目实施安全有序。

（二）加强宣传，广泛发动。各二级学院要认真组织，在学生中广泛发动，让广大学生参与到本次活动中来，要根据本学院实际，结合人才培养目标的技能要求，引导学生积极参加相关竞赛项目的比赛。

（三）明确责任，精心组织。各竞赛项目组要明确责任，认真做好项目计划、报名、竞赛、评分等工作，及时公布竞赛信息，切实做到比赛“公开、公平、公正”，确保比赛顺利完成。

（四）认真总结，不断提高。各二级学院要对本次竞赛情况进行认真总结，做好活动的资料整理和存档工作。针对学生技能竞赛情况，做到“以赛促学，以赛促教，以赛促改”，改进实践教学方法，促进实践教学质量的全面提升。