各部门：
为推动区域职业教育课堂教学改革，提高职业学校教师教学能力，同时选拔部分优秀教师参加市职业学校教学能力大赛，经研究决定，我校现组织参加2023年园区职业学校教学能力大赛，具体安排如下：
一、比赛分组
中等职业教育类(含五年制高职前三年课程，以下简称中职类)，包括公共基础课程组、专业(技能)课程一组、专业(技能)课程二组。
（一）公共基础课程组。比赛内容为公共基础课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。根据教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》中关于公共基础课程设置要求，包括思想政治、语文、历史、数学、外语(英语等)、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他公共基础课等。
（二）专业(技能)课程一组。比赛内容为专业课程中不少于16学时连续、完整的教学内容。根据教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》中的“专业类”(四位代码，下同)进行报名。
（三）专业(技能)课程二组。比赛内容为专业课程中不少于16学时连续、完整的教学内容。其中必须包含不少于6学时的实训教学内容。职业院校专业(类)顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。根据教育部印发《职业教育专业目录(2021年) 》中的“专业类”进行报名。
二、内容要求
重点考察教学团队(2-4人)针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、达成课程目标、进行反思改进的能力。
（一）教学内容。应根据职业教育国家教学标准、省指导性人才培养方案及核心课程标准要求，对接职业标准(规范)、职业技能等级标准等，优选国家及省规划教材，突出课程思政，体现技术进步，优化实践教学体系。
（二）教学设计。应坚持以生为本，优化教学目标，科学创设情境，创新教学模式，注重系统设计和结构呈现。
（三）教学实施。应注重精心组织课堂，优化教学方法，推进数字教学，促进深度学习。课堂上学生兴趣浓、热情高、参与广，学习主动，积极思考。学生乐学、善学、学会，不同层次学生均有发展，学生满意度高、获得感强。
（四）教学评价。应深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，改进评价方式，注重评价效果，体现教学评一致性，发挥评价导向、诊断和改进作用。
（五）反思改进。应充分反思在教学理念、教学设计、教学实施、教学评价过程中形成的经验与存在的不足，注重教学循证，注重提炼内化，做到设计理念、教学实施与育人成效有机统一。
三、参赛资格
参赛对象应为教龄2年以上(含)的在职教师，学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业(技能)课程组的比赛。每位选手只能申报一个参赛作品。每个教学团队2-4人，由实际承担参赛课程或相关课程教学(含实习指导)任务的教师组成，教学团队结构合理，具备高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于1人；专业(技能)课程团队“双师型”教师占比50%以上。
四、报名方式
请于2023年4月28日前，将参赛作品、参赛报名表和汇总表的PDF版及EXCEL版压缩打包发送至jixz@siso.edu.cn，联系人：纪橡梓。
材料报送要求等未尽事宜，按照苏州市《关于举办2023年苏州市职业学校教学能力大赛的通知》（苏教研职〔2023〕14号）要求执行。
附件:
1. 2023年苏州市职业学校教学能力比赛报名表
2. 2023年苏州市职业学校教学能力比赛报名汇总表
3. 苏教研职〔2023〕14号 关于举办2023年苏州市职业学校教学能力大赛的通知
教务处
2023年4月20日
