7月28日、29日，我校15名思政课专兼职教师在校领导吕中起、马克思主义学院院长何语华的带领下，踏上了一场跨越千里的“寻根铸魂”之旅。从林州红旗渠的“人工天河”到安阳殷墟探寻“文明密码”，从谷文昌扁担博物馆感悟公仆情怀到青年洞聆听铿锵誓言，两天的沉浸式学习实践，不仅是一场教学灵感的“充电之行”，更是一次精神的洗礼。
在开班仪式上，吕中起强调此次行程不是简单的“参观打卡”，而是要以红色资源为“活教材”，把精神内核转化为思政课的“源头活水”。吕中起的话掷地有声，为两天的学习定下基调。
7月28日，此行第一站是“世界第八大奇迹”红旗渠。在红旗渠纪念馆，泛黄的修渠工具、斑驳的老照片、复原的“铁姑娘队”工作场景，将“千年旱魃”与“十年修渠”的史诗娓娓道来。“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”，这16个字不是刻在墙上的标语，而是修渠人用钢钎、铁锤和血肉之躯写就的答案。青年教师诸凌云在参观时感慨：“当我看到展柜里磨破的草鞋、补丁摞补丁的工装，突然读懂了什么是‘自力更生’。”
下午，大家来到了红旗渠青年洞，沿着“水长城”步道攀登，触摸着被岁月磨得发亮的渠壁。这里的每一块石头都浸着汗水，每一段隧道都藏着故事。老师们在“青年洞”石碑前驻足良久，当年，300名青年在这里苦战17个月，用青春打通了“生命之渠”，而这正是新时代思政教师要传承的“敢教日月换新天”的责任担当。
7月29日上午，大家走进谷文昌扁担博物馆。昔日东山风沙肆虐，谷文昌带领群众种木麻黄；今天，东山绿树成荫，他的扁担却始终挑着“为民”的分量。在“执政为民”主题展厅，一张1963年的木麻黄种植统计表让大家流连驻足。泛黄的纸页上，密密麻麻记着每个村的树木成活率、每棵树的生长数据。“这不是一张普通的表格，而是一位党员对‘群众需求’最朴素的回应。”青年教师蒋凤娟说，“我们在课堂上常讲‘以人民为中心’，今天才真正明白，这‘中心’是谷文昌般刻在骨子里的牵挂。”随后，在纪念广场的党旗下，全体党员教师在机关第三党支部书记吴旭的带领下重温入党誓词。铿锵的誓言回荡在太行山间，让“心中有党、心中有民”的信念更深地扎根心田。
如果说红旗渠是“奋斗之魂”，谷文昌是“为民之心”，那么殷墟博物馆则是一部“文明之书”。7月29日下午，大家走进殷墟博物馆，近4000套文物与数字技术交织，勾勒出伟大的商文明的轮廓。顾安平边参观边摄影记录，他说：“这种‘可触摸’的历史，比课本上的文字更有感染力。回去后，我们可以制作微视频等，让学生更真切地感受文明的温度，提升思政课的引领力。”
29日晚间，何语华组织参训人员开展了学习实践体会分享活动。大家结合这两天的学习情况，分享了自己的感受以及思政课教学创新思路。从施静之的主题剧本杀创作，到陈小舟用“故事链”激活精神共鸣，再到景晓丽将中国共产党人精神谱系融入思政课教学的设想，大家的发言情感真挚、富有创意，现场不时响起阵阵掌声。吕中起在总结时说：“这次学习不是终点，而是起点。思政课既要讲透理论，更要讲活故事。”他对思政课教师提出三点要求：心中有民、心中有纪、心中有行，希望老师们贯彻“大思政课”理念，让思政课在学生心中活起来。
两天的培训落下帷幕，这场跨越千里的寻根之旅，终将在三尺讲台上开花结果，不仅成为思政课教师铸魂育人的生动注脚，也让红色精神、文明基因在新一代青年心中落地生根。
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