为丰富2026“心暖家源 向阳生长”苏州工业园区工业技术学校心理节暨心理健康主题月活动内容，引导学生感悟亲情、探索自我、建立积极自我认同，近期，我校学生成长指导中心在善渊楼1401成长播映室，顺利开展“绘见亲情 与光同行”亲子关系自我认同主题团体辅导系列活动。本次活动由学校心理教师指导、心语沙龙社团骨干主持，以表达性绘画疗愈形式，面向各学院班级心理委员开展沉浸式心理育人活动。
为保障活动质量，本次团辅采用“教师示范、社团研学演练”的培育模式。活动前期，心理教师开展专业示范团辅与技能培训，指导心语沙龙社团骨干学习九宫格绘画治疗的活动逻辑、引导方法与现场把控要点。社团成员认真研学技巧后，自主完成五场内部演练，反复打磨活动流程、优化互动细节，熟练掌握团辅开展技能，为校级专场活动平稳落地筑牢基础。
本次正式活动覆盖商务管理学院、数字艺术学院、电子工程学院、智能制造学院四大二级学院，分四场有序开展，活动时间为5月6日、5月13日、5月20日、5月27日14:20-15:50。各学院专场由社团学生骨干主持，心理教师指导，把控活动节奏、规范辅导流程，保障整场活动科学、有序、专业开展。
活动以九宫格绘画治疗为核心载体，避开直白生硬的亲子话题说教，以绘画为媒介搭建心灵沟通桥梁。在师生共同引导下，同学们静心落笔，通过绘画梳理父母的性格特质、生活习惯与专属闪光点，探寻自身与父母之间的品性传承与亲情联结，在分享交流中重新审视亲子关系，细腻感知日常亲情的温暖与力量。
同时，活动聚焦学生自我认同构建，引导同学们结合绘画内容，梳理自身兴趣爱好与个性特质，正视自我与父母的差异，接纳自身独特性。大家在轻松治愈的氛围中，感恩亲情滋养、突破固有认知，有效缓解青春期亲子困惑，树立积极、独立、健康的自我认知。
本次团辅是学校2026心理节暨心理健康主题月的特色育人活动，也是我校“善水润心”心育品牌的重要实践内容。活动将艺术疗愈、亲情教育与自我成长教育有机结合，形式新颖、育人精准，既帮助学生读懂亲情、学会感恩，也助力学生完成自我探索与自我接纳，有效提升了学生心理健康素养，促进学生健全人格培育。下一步，我校将持续创新心理健康教育形式，培育优质学生心理骨干队伍，开展多元化心理育人活动，精准守护学生心理健康，助力学子向阳生长、健康成长。
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