为深化心理健康教育内涵，筑牢"善水润心"育人品牌，3月19日下午，"320心理健康周：自我认识团体心理绘画辅导活动"在善渊楼四楼1401成长播映室成功举办。本次活动以艺术创作为媒介，通过结构化团体辅导形式，引领心理委员与心语沙龙成员踏上探索内在世界的艺术之旅，为"润心行动"注入创新实践活力。
活动在苏大应用心理学研究生邢悦的专业引领下渐次展开。初始阶段，"你追我赶"暖身活动以双人协同作画形式，巧妙打破人际隔阂，在指令与笔触的交互中激活创作潜能；随后"团体接力画"环节通过画面元素传递，促进参与者深度融入团体动力场。核心环节"面具工坊"中，学生以纸浆面具为情感载体，运用水粉颜料将潜意识中的自我意象具象化。分享环节，作品成为解读心灵的密钥，学生围绕"蜕变""共生""接纳"等主题展开生命对话。邢悦结合心理学理论进行意象解读，引导参与者将艺术创作升华为心理认知。最终通过集体共创的"心灵图景"，构建出支持性成长共同体。
此次活动既是"润心行动"的创造性实践，亦是"善水润心"品牌理念的沉浸式诠释。面具作品承载着个体生命的独特叙事，在团体互动中形成情感共振，实现了艺术表达与心理成长的深度融合。据悉，我校将持续深化"润心行动"育人体系，依托"善水润心"品牌优势，系统推进绘画团辅、艺术疗愈等特色团体辅导项目，构建"艺术-心理-成长"三维育人模式，让心理健康教育既有专业深度又具人文温度，为学生心理健康保驾护航，助力生命绽放独特光彩。
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