我校成功举办学生心理预警信号识别与干预实务专题培训

为全面提升教师心理危机识别与干预能力，筑牢校园心理健康防护网，4月15日下午，我校在闻道楼二楼报告厅举办学生心理预警信号识别与干预实务专题培训。副校长葛增国及全体教师参加会议，会议由学生工作处副处长邱小霞主持。

培训环节，学校特邀资深心理教育与家庭治疗专家李建军作专题授课。李建军围绕学生心理预警信号识别与干预实务主题，结合校园真实案例，系统讲解心理危机早期识别、科学研判、规范处置及家校协同沟通等核心内容，为一线教师提供了可操作、可落地的实务方法，有效提升了教师心理育人专业能力。

培训结束后设置现场互动环节，参会教师结合日常教育教学与班级管理中的实际问题与专家深入交流，进一步明晰工作思路、规范处置流程，现场学习氛围浓厚。

最后，葛增国结合培训精神，提出三点工作要求：一是提高政治站位，筑牢安全底线，将心理育人融入教育教学全过程，层层压实工作责任；二是聚焦预警防控，做实精细管理，强化危机信号识别，用好心理健康测评工具，严格落实三级预警机制，深化家校协同共育；三是坚守育人初心，践行严管厚爱，以教育温度与管理力度做好学生工作，构建全方位心理健康防护体系。会上，葛增国还通报并强调校内外心理支持资源，便于师生及家长及时获取专业帮助。

本次培训紧扣育人需求，内容务实、指导性强。全体教师将以此次培训为契机，切实提升心理危机干预与安全管理能力，用心守护学生身心健康，为建设平安和谐健康校园奠定坚实基础。