为全面提升公益课程教师的教学能力与志愿服务水平，推动社区教育高质量发展，2025年9月11日，我校成功举办2025年秋季公益课程师资队伍系列培训。各街道公益课程教师代表共计四十余人参与本次培训。
上午，苏州市教育科学研究院孙簃教授以“立足社区课程，提升教学素养”为主题开展专家讲座。她围绕“理解课堂、教学设计、教案呈现、教学实施”四大模块，系统阐释了社区教育的双核心目标——既关注社区成员“能做什么”，也重视其“形成怎样的素养”。孙簃强调，社区教育应注重知识转化与实践能力培养，倡导“学以致用”，最终实现个人成长与社区发展的有机融合。
下午培训分为两场课程展示。廉磊老师以“让猜想飞一会儿”为题，分享培养青少年科学探究力的实践与思考。他提出“猜想-探究”四阶教学模型，通过创设情境、鼓励猜想、动手验证、分析讨论，激发学生主动探索的热情。廉磊还结合实际课例，如“塑料袋火箭”“彩虹泡泡龙”等，生动展示了社区科学课堂的趣味性与教育性。
潘彩英老师则以“因参与而精彩”为主题，分享公益阅读课的开展经验。她提出“三圈”选书法则，倡导以经典为基、以兴趣为导向，引导孩子在阅读中思考、在分享中成长。潘彩英强调，社区阅读课不仅是传授知识，更是搭建情感联结、促进价值观形成的平台。
本次培训内容扎实、形式多样，既有理论高度，又具实践指导性，得到参训教师的一致好评。大家纷纷表示，将把所学理念与方法融入日常教学，更好地服务于园区社区教育事业发展。
未来，我校将继续深化师资培训工作，推动公益课程提质增效，为构建“终身学习、互助共享”的社区文化注入持续动力。
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