心理漫画设计大赛聚焦“人际交往”主题，面向全体学生征集以校园生活、交往困惑、冲突化解为核心素材的原创漫画作品。活动鼓励以多宫格形式，运用夸张、隐喻、拟人化等艺术手法，将人际沟通技巧、冲突处理方法、包容理解理念转化为可视化图文叙事。优秀作品将通过学校“水润青年”微信公众号系列推送，以漫画故事传递交往技巧与冲突应对策略，引导学生接纳差异、学会包容，在图文共鸣中培育积极交往心态，营造理性平和、包容互助的校园心理文化氛围。

以下是“凝心同行，共赴未来”十佳心理漫画展示：

作品名：将心比心 凝心同行

学生姓名：李顾颖

指导老师：陈玉英

创意简述：作品以“将心比心”为核心，通过漫画叙事串联友谊波折，引用名人名言强调人际交往需要理解和包容，展现双向理解中友谊的凝心同行。

作品名：谢绝当社恐

学生姓名：蔡悦辰

指导老师：李秋

创意简述：女孩曾将怯懦的自己藏在心里，怕社交中的目光，总觉自己不够好。直到她对着晨光悄悄给自己打气，与自己和解，又恰逢有人带着温柔主动靠近，终于卸下防备，让心窗染上了暖阳。

作品名：健康，积极，乐观

学生姓名：张羽彤

指导老师：陈含笑

创意简述：学业压力困少女，友助调态愈从容。

作品名：拨开迷雾 初见阳光

学生姓名：张涵语

指导老师：戎思伟

创意简述：主人公顾沁是一个十分胆小的女孩子，开学也有一阵子了，也没见和同学说过几句话，因为她那张生人勿近的脸，也没有人敢上前和她交流。老师观察到她好几次想开口却欲言又止，知道得帮帮她。后来新来的同学安奈，收到老师重托，帮顾沁解决了这一大难题。

作品名：斯人若彩虹

学生姓名：韦欣宜

指导老师：李秋

创意简述：韦欣宜 创意简述：以“斯人若彩虹”为核：一位学生想画太阳、一位则偏画雨云，意见不合争执后，二人各自反思。惊觉太阳与雨云相融后是彩虹，恰如彼此互补的温柔，最终和解，让相遇的治愈落于纸笔间。

作品名：交朋友总有好处

学生姓名：唐哓远

指导老师：刘备

创意简述：孤独者遇友相携，暖阳下情谊破孤寂。

作品名：神结缘花 携手共进

学生姓名：马嘉灵

指导老师：李秋

创意简述：以心理漫画主题：凝心同行 共赴未来展开思考，两人三足比赛不仅能展现人与人之间的相互联系与理解也能很好地体现积极向上携手共进的乐观精神，画中的红绳构建出友谊的桥梁，两位同学理性平和，包容互助，美好的未来值得我们携手共进！

作品名：喵的边界：爱与距离的平衡

学生姓名：邵圆圆

指导老师：姚娟娟

创意简述：我是只有领地意识的猫，温柔而坚定地划出界限：这是我的舒适区，请止步。拒绝不是冷漠，是守护内心柔软的堡垒。

作品名：朋友，围巾

学生姓名：李雨霏

指导老师：胡瑞

创意简述：将友谊比作围巾，与朋友的关系紧密相连。